本网讯（文图/高一丹）10月15日，教育科学学院2024级新生参加了图书馆组织的馆藏资源介绍和学习活动，学院全体2024级学生参加。
进入图书馆，图书馆老师对同学们先进行了新生入馆教育，概要介绍了图书馆的主要建设情况，介绍了图书馆的借阅发展史，还讲解了“手机闯关”的规则，让新生更清晰地了解借阅流程。随后在志愿者的带领下同学们有序参观了图书馆的各个藏书区域，不仅有充满文化底蕴的红色经典学习共享空间，还有同学们感兴趣的特殊教育特色馆藏区，更有紧跟科技发展的3D打印室、VR体验室。同时，10月15日是国际盲人日，在特殊教育专区，同学们用手去触摸，用心感受了盲人世界的奇妙。
通过这次参观活动，新同学们对图书馆的布局和书籍的分布有了清晰的了解，并且都纷纷表示未来会经常到图书馆，去丰富自己的专业知识，提高自身专业素养，增加自己认知领域的广度。
